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自愿接受留学监理的合法留学机构。德国和中国相继提出工业4.0、中国制造2025两个战略后，两国合作达到一个新的高度。在不久前举行的中德总理年度会晤中强调，通过加强教育、文化、旅游的手段深化制造业、能源、航空、创新、中小企业等领域间的合作，使得“中国制造2025”与德国“工业4.0”等发展战略更好对接。中德关系整体呈现发展迅速，日臻成熟的局面。
基于这样一个国内外环境的持续向好，赴德留学市场迎来一个未来可期的“喷薄期”将很快到来。作为仅次于美、英的世界第三大留学目的地国，一直是最受国际学生青睐的“宠儿”。数据显示，2015年在德国大学注册的中国学生超过3万人，高居赴德留学所有外国学生的首位。根据这一良好势头，德国政府设定了到2020年将在德高校留学生人数增至35万人的目标，随着中德间交流合作日益频繁，相信届时，中国留德学生将在整个留德学生群体中继续保持一个可观的占比优势。
为此，德国教育事业群应运而生。该事业群隶属于华夏博雅教育集团，分为学历教育和职业教育两大版块。核心团队成员多有德国留学的背景，在与耶拿大学、勃兰登堡工业大学、杜伊斯堡-埃森大学、哈姆-利普施塔特学院等多所普通高等院校及广大职业高中展开深入合作的基础上，积累了长达十余年的赴德留学项目运作经验，成功输送国内优质学子达3000名以上。2015年，与德国驻华大使馆、当地教育部门联合杜德施达特职业技术学校等多所公立高中性质的职业技术学校，针对中国有留德意向的学生，共建了机动车机电一体化、酒店管理、护理、营养等多个专业，同时为中国学生提供优质可行的德语培训以及双元制中外合作办学项目，切实帮助他们大幅提升核心竞争力，成为全球化背景下的精尖人才。
华夏博雅教育集团由中外合作办学、国际学术交流及国际艺术教育等领域资深教育人共同发起创立，已经发展成为集中外合作办学、外籍人才引进、国际艺术教育、艺术领域归国人才创业孵化、在线平台研发于一体的综合国际教育机构。在北京、上海、广州、福州、杭州、石家庄、武汉、成都、郑州、西安等国内各大城市及美国、澳大利亚、新西兰、意大利、法国、西班牙、台湾等国家和地区与相关院校、知名企业展开广泛且深入的合作，强力推进中外教育国际化进程。
汤明
擅长德国、意大利等小语种国家咨询，深谙这些国家教育体制。毕业于德国美因茨大学，专业为日耳曼语言文学，在国外生活学习6年多。对学生申请定位准确，整体留学计划合理、完整，从业经历超过10年，已成功输送超过1000名学生去往心仪的大学。
翟鑫玉
从事留学行业4年，能够根据不同学生的情况进行流行规划，曾帮助过近300名学生成功申请到意大利、德国院校进行深造。
刘学
2015年开始从事留学行业，有耐心和亲和力，能够精准地把握学生的留学需求和意向，帮助学生申请到满意的大学
石同学(28062)，浙江大学，机械工程及自动化
GPA：3.5;
语言成绩：暂无申请信息：
卡尔斯鲁厄工业大学 机械工程
达姆施塔特工业大学 机械工程
柏林工业大学 机械工程
潘同学(28061)，对外经济贸易大学，经济学
GPA：3.4;
语言成绩： TOEFL:95;申请信息：
不莱梅大学 国民经济学
法兰克福歌德大学 国民经济学
拜罗伊特大学 国民经济学
朱同学(28060)，河北工业大学，信息工程
GPA：3.2;
语言成绩： IELTS:6.5;申请信息：
弗赖堡大学 计算机科学
比勒菲尔德大学 计算机科学
罗斯托克大学 计算机科学
程同学(28058)，北京第二外国语学院，德语
GPA：3.5;
语言成绩： TestDaF:16;申请信息：
马尔堡大学 对外德语
莱比锡大学 对外德语
耶拿大学 对外德语
吴同学(28057)，山东大学，机械设计及其自动化
GPA：3.3;
语言成绩： TestDaF:14;申请信息：
达姆施塔特工业大学 机械制造
汉诺威莱布尼茨大学 机械制造
汉堡大学 机械制造
杨同学(28056)，北京理工大学，电气工程及其自动化
GPA：3.6;
语言成绩： TestDaF:17;申请信息：
慕尼黑工业大学(TUM) 电气工程
德累斯顿工业大学 电气工程
斯图加特大学 电气工程
张同学(28055)，南开大学，材料成型及控制工程
GPA：3.7;
语言成绩：暂无申请信息：
卡尔斯鲁厄工业大学 材料科学与工程
克劳斯塔尔工业大学 材料科学与工程
斯图加特大学 材料科学与工程
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